Для родителей
У детского телефона доверия есть сайт – www.telefon-doveria.ru и группы в соцсетях. На главной странице сайта посетитель увидит слайдер с возможностью выбрать свою возрастную группу – «дети», «подростки» и «родители». В зависимости от вкладки, страницы расскажут о наиболее частых проблемах, с которыми обращаются на детский телефон доверия. Для детей актуальны вопросы страхов – остаться одному дома, получить плохую оценку, пойти к врачу. Подростков волнуют экзамены, критическое отношение к своей внешности, конфликты со сверстниками и родителями, несчастная любовь. Родители обращаются с проблемами в процессе воспитания своих чад – ребенок не слушается, много сидит за компьютером, связался с плохой компанией или не хочет учиться. Сайт позволяет не только ознакомиться с перечнем самых часто задаваемых вопросов, но и прочитать подробные ответы опытных психологов на них. Посетители сайта узнают, как справляться с одиночеством и находить друзей, что делать при суицидальных настроениях, как завоевать уважение сверстников и найти общий язык с родителями. При этом родители смогут узнать, что волнует их детей, а дети понять, что в их поведении беспокоит родителей.
С 1 по 31 октября 2025 года проходи IV этап комплексной межведомственной
профилактической операции «Несовершеннолетние» - «Внимание, родители!», цель которой раннее выявление семейного неблагополучия, случаев жестокого обращения с детьми и иных противоправных действий в отношении детей, организации досуга несовершеннолетних, обеспечение правового просвещения несовершеннолетних и их родителей (законных представителей), профилактики и предупреждения преступлений в отношении несовершеннолетних.
В рамках операции предлагаем вам материал по данной проблеме:
1. «Домашнее насилие над детьми».
2. «Девиантное поведение у детей дошкольного возраста».
3. «Способы борьбы с девиантным поведением у детей и подростков».
«НЕУДОБНЫЙ» РЕБЕНОК. ЧТО ДЕЛАТЬ?»
ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций» в рамках реализации мероприятия «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» приглашает на семинар для родителей:
"Неудобный ребенок" - кто это? Благословение или сигнал бедствия для родителей? Повод гордиться или звонок, что пора бежать к психологу? Откуда берутся такие дети: среда или биология, генетика или воспитание? Что ждет "неудобное" чадо в школе, а в будущем? И главное - а что же делать и надо ли???
Ведущий семинара:
– Козлова Наталья Сергеевна, кандидат психологических наук, детский психолог, нейропсихолог, г. Иваново.
Для участия в мероприятии приглашаются родители детей дошкольного и младшего школьного возраста, педагоги и специалисты образовательных организаций.
Мероприятие состоится 13 МАЯ 2025 года в 18 в региональном центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис» (г. Иваново, ул. Карла Маркса, 62|107).
Мероприятие пройдет в очном формате. Участие бесплатное.
Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по следующему адресу: https://forms.yandex.ru/cloud/681a10b7e010db9f35d11325/
В ходе встречи участники будут иметь возможность задать вопросы ведущему.
Контактная информация: 8 905 109 31 01 - РКЦ «Семейная академия».
Исполняющий обязанности директора Е.С. Соколова
Онлайн-мероприятие
Уважаемые родители!
23.04.2025 г. ГУОБДД МВД проводит Всероссийское онлайн-мероприятие "Академия дорожной безопасности для родителей" по теме ""Профилактика дорожно-транспортных происшествий с несовершеннолетними водителями мототранспорта".
Трансляция планируется с 10.00 до 11.30 (мск) на канале "Госавтоинспекция МВД России" видеохостинга RUTUBE по ссылке
www.rutube.ru/chanel/138....
Ссылка на Портал «TAKZDOROVO.RU»:
Хронические неинфекционные заболевания (ХНИЗ) являются основной
причиной инвалидности и преждевременной смертности населения Российской
Федерации. На долю смертей от ХНИЗ приходится порядка 70% всех случаев, из
которых более 40% являются преждевременными.
Согласно определению ВОЗ, ХНИЗ – это болезни, характеризующиеся
продолжительным течением и являющиеся результатом воздействия комбинации
генетических, физиологических, экологических и поведенческих факторов.
К основным типам ХНИЗ относятся болезни системы кровообращения,
злокачественные новообразования, болезни органов дыхания и сахарный диабет.
50% вклада в развитие ХНИЗ вносят основные 7 факторов риска: курение,
нездоровое питание, низкая физическая активность, высокое потребление алкоголя,
повышенный уровень артериального давления, повышенный уровень холестерина в
крови, ожирение.
Очевидно, что самым действенным методом профилактики развития ХНИЗ
является соблюдение принципов здорового питания, повышение физической
активности и отказ от вредных привычек.
Важнейшую роль в профилактике заболеваний играет контроль за состоянием
здоровья, регулярное прохождение профилактических медицинских осмотров и
диспансеризации.
Основные рекомендации для профилактики заболеваний:
Уважемые родители!
Размещаем для вас материал об опасности отравления угарным газом.
Будьте бдительны!
Памятка про газ
Всероссийский день правовой помощи детям в Ивановской области
20 ноября 2023 года Управление Минюста России по Ивановской области организует проведение Всероссийского дня правовой помощи детям. Главная цель акции – защита прав и интересов детей, их правовое просвещение.
Основным мероприятием акции будет традиционное консультирование в организованных по всей области 23 пунктах. В Вичугском муниципальном районе консультирование будет проводиться по адресу: г. Вичуга, ул. 50 лет Октября, д. 15, каб. 27, с 9.00 часов до 12.00 часов. Получить разъяснения по вопросам, касающимся защиты прав и интересов детей, можно у адвокатов и нотариусов, сотрудников органов социальной защиты населения, социального фонда, образования, представителей прокуратуры Ивановской области, следственного комитета, службы судебных приставов и подразделений УМВД по делам несовершеннолетних.
Помимо работы консультационных пунктов в рамках проведения Всероссийского дня правовой помощи детям пройдут мероприятия по правовому просвещению детей, в том числе антикоррупционной направленности, в школах, детских домах и пенитенциарных учреждениях, а также консультации родителей, опекунов, попечителей по вопросам прав детей, юридическим аспектам опеки и детско-родительских отношений, а также медиации и восстановительного правосудия.
Более подробную информацию о проведении Всероссийского дня правовой помощи детям можно уточнить в Управлении Минюста России по Ивановской области по телефону 8 (4932) 26-79-68 (доб. 211, 298), на сайте to37.minjust.gov.ru в разделе «Всероссийский день правовой помощи детям 2023 год».
Заранее расскажите ему о возможных обстоятельствах и проговорите, как действовать в той или иной ситуации.
1. Я перехожу дорогу из-за препятствия
Ситуация: на обочине стоит припаркованная машина, ребёнок начинает движение, когда из-за стоящего авто выезжает другое и на большой скорости.
Что делать: читайте ниже в основной части.
2. Я остался посреди дороги на красном сигнале светофора
Ситуация: красный свет уже загорелся, а движение ещё не закончено, ребёнок оказался посреди дороги, и машины начали двигаться.
Что делать: читайте ниже.
3. Машина едет медленно, я успею перебежать!
Ситуация: машина движется очень медленно, кажется, что можно успеть перебежать перед ней, да и водитель, вроде, видит идущего.
Что делать: чмтайте ниже.
4. Во дворе я в безопасности?
Ситуация: во дворе из-за поворота внезапно показался автомобиль.
Что делать: читайте ниже.
5. Я иду на зелёный, а машина всё равно едет
Ситуация: горит зелёный, ребёнок идёт, но машина начинает движение, например, при повороте (ей можно) или в нарушение правил.
Что делать: читайте ниже.
Также можно рассказать ребёнку о разделительных полосах, кратко об устройстве автомобиля, о правилах перевозки домашних животных и детей (в специальном кресле), о типах машин, марках, служебных авто. Если будет интерес, ознакомление со смежными темами пройдёт «на ура».
Родителям о ПДД, лучший учитель — личный пример
Мамы и папы, вы лучшие учителя для вашего ребенка! Автомобилей на дорогах с каждым годом всё больше и больше, а значит актуальность правил поведения на дороге всё острее. Покажите личным примером, как нужно вести себя переходя дорогу, выходя из транспорта, во время движения в машине и просто прогуливаясь рядом с оживленной автострадой.
Запомните: перебегая всего лишь один раз вместе с ребёнком пустынную улицу в неположенном месте, вы разрешаете поступать так же и своему ребёнку. И если в этот раз ничего страшного не случилось, то это не гарантирует, что малыш, повторяя такое же, сможет адекватно оценить дорожную обстановку.
Личным примером научите ребёнка:
- быть очень внимательным у проезжей части;
- переходить дорогу, а не перебегать;
- всегда ждать, пока транспорт отъедет от остановки;
- переходить проезжую часть строго в установленных местах;
- выключать наушники и убирать смартфон, переходя дорогу;
- находясь в машине, быть пристегнутым ремнём безопасности.
Уважаемые родители, безопасность детей в ваших поступках!
Безопасность дорожного движения для детей
Не стоит полагаться, что, посмотрев красочный плакат на тему дорожной безопасности, ребенок всё усвоит и будет вести себя правильно. Как же тогда научить детей этим важным основам?
Чтобы ребёнок легче усваивал основы безопасности дорожного движения, используйте разнообразные методы. Это поможет эффективнее освоить навык безопасного поведения. Не забывайте и про собственный пример, как нужно соблюдать ПДД.
- Объяснительно-иллюстративный метод
Беседуйте с малышом, читайте книги с сюжетами о правилах поведения на улице и дороге, изучайте дорожные знаки, рассматривайте плакаты, играйте в дидактические игры и вместе смотрите обучающие мультфильмы.
- Практический метод
Находясь на улице, обращайте внимание детей на дорогу, знаки, автомобили и других пешеходов. Дома моделируйте дорожные ситуации с помощью игрушек. - Художественный метод
Раскраски, поделки, рисунки, аппликации на эту тему способствуют закреплению полученных знаний. - Игровой метод
Сюжетно-ролевые игры отлично помогают применить полученные знания и попробовать себя в разных ролях. Создавайте в игре ситуации, которые могут произойти в реальности: например, поиграйте в пассажира и водителя автобуса, в пешехода и водителя такси.
