17.12.2024 г.

"Зайка, елка и кот под новый год"

В ДОУ прошел кукольный спектакль-сказка, поставленный работниками клуба им.Шагова. Ребята волновались за героев сказки, которым нужно было выполнить три добрых дела, чтобы снять заклятия Бабы-Яги со с Зайчика и спасти Елочку. Неожиданностью для всех стал приход "настоящего Деда Мороза", который зажег маленькую елочку и поздравил всех с наступающим Новым годом.

16.12.2024 г.

"Нарядим елочку вместе"

Малыши группы № 2 "Божьи коровки" с воспитателем Ефимовой Н.Б. решили нарядить елку в группе игрушками, сделанными своими руками. Родители помогли сделать игрушки. И вот долгожданный день настал. Ребята рассказали всем о своих поделках и украсили елочку. Радовались все и елка и дети.

16.12.2024 г.

В группе № 5 "Умники и умницы" прошла встреча воспитанников с Комоловым Арсением Михайловичем. Папа Тани Комоловой - пожарный, он рассказал ребятам об опасной, но такой необходимой людям профессии. Арсений Михайлович рассказал о том, как не допустить пожара и что делать, если пожар все-таки случится. Дети узнали, что в случае возникновения пожара ни в коем случае нельзя прятаться, пытаться тушить огонь самостоятельно, что нужно быстро покидать горящее помещение, звать на помощь и еще много-много важного и полезного, что, безусловно, пригодится им в дальнейшей жизни.
Также Арсений Михайлович показал детям предметы боевой экипировки пожарного, подробно объяснил и продемонстрировал их действие и назначение. Ребята воочию смогли увидеть, потрогать и примерить «боёвку», подержать в руках предметы снаряжения пожарного.
Наши мальчишки и девчонки внимательно слушали интересного гостя, делились своими мыслями и впечатлениями, а в конце встречи обещали соблюдать правила пожарной безопасности.

12.12.2024 г.

Мастер-класс "Раз - снежинка, два - снежинка"
В группе № 5 "Умницы и умники" мама Егорова Никиты Марина Николаевна и старшая сестра Диана провели с детьми мастер-класс по изготовлению снежинок из бумаги. В результате совместного творчества получились красивые снежинки. Комната стала "волшебной" и чудесным образом приблизила Новый год.

05.12.2024 г.

"Родительский клуб "Учимся, играя!"
Воспитатель групп № 2 "Божьи коровки" Ефимова Н.Б. провела вторую встречу "Сказки" в родительском клубе. Малыши "представили родителям музыкальную сказку "Теремок", а затем показали им новые игры с клавесами. Родители получили удовольствие от представления сказки и новую информацию о том, в какие игры можно поиграть с детьми, используя клавесы.

04.12.2024 г.

"Родительский клуб "Учимся, играя!"
Воспитатель групп № 2 "Божьи коровки" Ефимова Н.Б. провела встречу "Сказки" в родительском клубе. Малыши "представили родителям музыкальную сказку "Репка", а затем показали им новые игры с ложками. Родители получили удовольствие от представления сказки и новую информацию о том, в какие игры можно поиграть с детьми, используя деревянные ложки.

02.12.2024 г.

В группе "Непоседы" началась предновогодняя суета. К ребятам в гости пришёл Снеговик-почтальон и принёс детям "Новогоднюю почту". Вместе с воспитателем Колосовой Н.В. и родителями ребята написали Деду Морозу письма, нарисовали открытки и тёплые рукавички для дедушки. Все послания для Дедушки Мороза отправили по Новогодней почте!

27.11.2024 г.

Воспитатель группы № 2 Ефимова Н.Б. провела встречу детей с родителями "Ритмические палочки". Малыши "Учили" родителей играть в игры с клавесами. С их помощью они избражали дождь, кормили собачку, строили кормушку и др. Родители получили новую информацию о том, в какие игры можно поиграть с детьми, используя палочки или даже карандаши.

Ноябрь 2024 г.

Уважаемые родители!В ДОУ проходит акции по созданию маршрута"дом-детский сад-дом"

Цель акции:развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.  Дошкольникам важно знать маршрут безопасного движения от дома к детскому саду и обратно. И пусть они пока ходят со взрослыми, воспитывать привычку безопасного поведения на дороге нужно сейчас!

Порядок разработки маршрута «дом-детский сад-дом»:

1. В начале родители вместе с детьми проходят путь от дома до детского сада и обратно и намечают наиболее безопасный вариант, отмечают более опасные варианты. При выборе  выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка.
2. Желательно, выбрав вариант движения ребенка, родителям нарисовать схему расположения улиц от дома до детского сада и нанести маршрут на схему.
3. Далее на схеме выделяются участки повышенной опасности. Это, как правило, на пути «дом-детский сад»:• выход из дома и первый переход через улицу;• переход через улицу и перекрестки;• последний переход через улицу и вход в детский сад.
4. На пути «детский сада-дом» участки те же, но отмечается выход из детского сада и последний переход улицы и вход в дом.
5. После составления маршрута родители, сопровождая сына или дочь в детский сад и обратно, добиваются практического овладения старшими дошкольниками безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей.
6. Сопровождая дошкольника, родители отрабатывают привычку заблаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы только шагом, строго под прямым углом, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна.

Безопасных вам дорог!  

05.11.2024 г.

Мастер-класс "Браслет"

В группе № 5 "Умницы и умники" родительница Опокина Т.В. провела с детьми мастер-класс по изготовлению браслета из бисера. Татьяна Викторовна рассказала ребятам технологию изготовления браслета. Ребята трудились с таким желанием, что браслетов получилось такое количество, что хватило бы на всех красавиц детского сада.